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《电工电子技术》作为电专业的一门基础课程，由于其原理抽象，内容繁杂，再加上现在中职学生普遍学习底子薄，学生突然从基础课转变到专业课的学习，一时之间赢到各种不适应。因而总觉得这门课比较难学，学起来很吃力。那么如何让学生对它意兴趣，进而喜欢它，更好地学习它，为以后专业课的学习打下坚实的基础，成了电类专业老师面临的一个重要问题。该文根据笔者十多年的教学经验，就如何激发学生学习《电工电子技术》的兴趣，提出了个人的一些意见和建议。