【摘 要】
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<正>评课是基层学校教研活动的重要方式,也是一线教师参与教研的主要方式。一般每位教师一学期可参加10次左右的校内或校外评课活动,这些活动为教师提供了大量的总结反思、探
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<正>评课是基层学校教研活动的重要方式,也是一线教师参与教研的主要方式。一般每位教师一学期可参加10次左右的校内或校外评课活动,这些活动为教师提供了大量的总结反思、探讨交流、学习提升的机会。如果我们能充分发挥评课的效能,就能让它成为实现教师专业成长的一个平台。一、从支教教师不想参加评课一事,看传统评课现状那是四年前,笔者参加了在学区中心小学举办的一次三年级语文公开教学的评课活动。评课前,主持人邀请当时正在中心小学支教的来自市实验小学的一名特级教师参加,大家
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