如何运用比较法,有效突破小学数学教学重、难点

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoshengxin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
比较教学法是在教学过程中,利用教学内容的相互联系和区别,促进学生掌握和巩固教学内容、达到教学目标的一种逻辑思维方法.笔者认为运用比较教学法能有效突破教学中的重点、难点,从而提高课堂教学的有效性.
其他文献
舞台美术设计,以前常常被人们称作舞台设计师.在前不久有人提到戏剧设计师这个称呼,有把握可以认为他指的是舞台设计师,即设计舞台布景(通常还包括戏剧服装)的人,而随着演出
数学知识来源于生活实际,学生学习数学的目的是解决生活中的实际问题.所以我们选择教学内容应该是与学生生活实际密切相关的,具有生活气息和时代特征的现实性生活化、亲切的
和谐的高校校园是和谐社会的有机组成部分,而构建和谐的高校师生关系则是和谐高校校园的必由路径.本文通过分析当前高校师生关系的现状与不和谐因素,分别从学生、教师、学校
基于素质教育的背景下,“立德树人”成为高校教育的重点.要想落实好“立德树人”根本任务,需要高校认识到新媒体时代立德树人面临的困境,并且能够根据其困境采取相应的措施,
音乐中蕴含着民族的文化密码,在音乐素质教学中不断地解开这文化密码,就是让中职学生接受文化洗礼,不断培养爱国情怀.江苏民歌是中国民歌的重要组成部分,体现了江苏的民俗文
科学技术与教育教学的深入融合,使得传统教育领域发生变革,逐渐进入智慧教育时代.智慧教育的实现很大程度上取决于智慧课堂的构建.智慧课堂是智慧教育运用于学科教学的实践载
计算机专业当前已经成为各院校的热门专业,主要负责培养各个行业需要的专业人才,包括公务员、IT、通信企业等方面,计算机应用人才对于社会发展具有重要价值.当前尽管每年高职
日本教育专家板元昂认为,新老教师在教学能力上最大的差别在于对学生的反馈信息能否做出正确的判断与及时的评价.此话也许过于偏激,但在某种程度上也反映了教师课堂观察的重
在社会的发展过程中,应当了解到文化的重要价值:是推动民族发展的动力,在人们生活水平提高的同时,已经产生了更加丰富的文化需求,在现代社会体系中,乡镇群众文化是一种新型的
普契尼是19世纪末20世纪初真实主义流派歌剧作曲家的代表人物之一.他用及其细腻的手法写了许多歌剧作品,其作品中的女性形象极其生动.如《晴朗的一天》中巧巧桑(蝴蝶夫人)的