对小学教师培训模式相关问题的分析

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb272939419
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学教师的专业水平决定着教师的师德提高、教育教学技能的发展以及工作业绩。创新小学教师培训模式,对提高教师的教学水平,增强他们的心理素质和师德素养有重要意义,同时也有利于培养教师的敬业精神。因此,小学教师的培训工作应该如何开展,要怎样构建出适合小学教学发展的教师培训模式,成为了当前学校管理者急需考虑的问题。基于此,主要从小学教师培训模式创新的重要性入手,针对当前小学教师培训模式改进所采取的具体对策进行了详细的分析,以期推动小学教师培训工作的顺利进行。 The professional level of primary school teachers determines the improvement of teacher’s morality, the development of educational and teaching skills and the performance of work. Innovative primary school teacher training model, to improve the teaching level of teachers and enhance their psychological quality and ethics accomplishment is of great significance, but also conducive to the cultivation of teachers’ professionalism. Therefore, how primary school teachers’ training work should be carried out and how to construct a teacher training mode that is suitable for the development of primary school teaching has become a problem that school administrators need to consider urgently. Based on this, the author mainly analyzes the importance of primary school teacher training mode innovation and analyzes the specific countermeasures for the current primary school teacher training mode improvement in order to promote the smooth progress of primary school teacher training.
其他文献
在素质教育和课程改革的推动下,中小学体育教学日益受到重视。通过体育教学可以激发学生的体育锻炼兴趣,培养学生各种行为习惯,提升学生综合素质,促进学生身心健康成长。小学
测井是在钻孔内进行的物探工作。钻孔内有各种岩层和煤层.它们具有不同的地球物理特性,产生了不同的测井方法、探测仪器和解释手段。研究了应用于煤田测井的视电阻率法、电流
通过文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法,以体育强国背景下体育法治为研究对象,从法哲学的视角对体育法治的“应然”理论逻辑、体育法治的“实然”理论逻辑进行了深入剖析
应社会发展需求,很多高等院校近年来都着力培养跨境电商外语人才。我国跨境电商外语人才培养仍处于起步阶段,存在培养目标不够明确、师资力量不够坚实和教材体系不够完善等问
分析了对珠山宕口遗址景观修复工程成果及该区域内园林病虫害发生和治理工作, 提出了乔灌木、藤与花草的合理配置, 能够发挥和强化生态系统中各自然因子的控害作用, 应用生态
体育场馆设施是保证体育教学、课外体育活动和课余训练、体育竞赛正常进行所必不可少的物质条件。本文运用文献资料、数理统计、对比分析等方法,对贵州师范大学新校区体育场
黔东南锦屏加池苗寨位于清水江中下游,据传源于上游西支苗,却因临江且林木茂盛,成为明清以来区域木材市场重要参与者之一。通过对加池苗寨民歌的种类划分、演唱特点及其丰富
目的:探讨刃针疗法配合定点旋转调颈法颈源性枕大神经痛的有效性。方法采用刃针疗法配合定点旋转调颈法(观察组)与普通针刺(对照组)各治疗40例符合纳入标准颈源性枕大神经痛患者,刃
人们依赖自媒体的便捷性发送和接收信息,满足了信息交流、社会联系和社会参与的需要。对自媒体形成的依赖也造成了狭隘的认知心态,形成心态混乱和负面心态放大现象。需要利用
行动教育人类学(action anthropology of education)是运用行动策略开展教育人类学应用研究的领域,是在规范与实践层面逐渐显现的一门新兴分支学科.这是学术多元发展、多重交