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课程要面向学生,面向生活,面向社会. 这是20世纪教育发展史上课程变革的一个核心问题,也是当今时代各国课程改革的焦点之一,同时,它也是我国义务教育面向21世纪课程改革的方向.
20年来课程观的三次变革
【摘 要】
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课程要面向学生,面向生活,面向社会. 这是20世纪教育发展史上课程变革的一个核心问题,也是当今时代各国课程改革的焦点之一,同时,它也是我国义务教育面向21世纪课程改革的方
【机 构】
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人民教育出版社课程教材研究所!助理研究员北京100009
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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1999年6期
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