【摘 要】
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中南人学自2000年三校合并以来，以“普及心理知识，加强心理调节，优化心理品质”为主旨，充分整合和利用校内优势，积极探索新形势下开展人学生心理健康教育的新途径和新方法，构建了具
【机 构】
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中南大学,中南大学,中南大学,中南大学
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中南人学自2000年三校合并以来，以“普及心理知识，加强心理调节，优化心理品质”为主旨，充分整合和利用校内优势，积极探索新形势下开展人学生心理健康教育的新途径和新方法，构建了具有木校特色的人学生心理健康教育模式，取得明显成效。一、高度重视，精心部署1.确立三级
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