论文部分内容阅读
北京市教育学会在一六一中学召开“十五”课题成果展示会
【出 处】
:
北京教育研究
【发表日期】
:
2005年2期
其他文献
近些年来,中国经济维持了较快的发展势头.特别是进入二十一世纪以后.中国的GDP跃居世界第七位,外汇储备仅次于日本居世界第二位,2001年获准加入了WTO,还赢得了2008年奥运会的主办权
为更好促进昌平区各中小学干部教育教学管理能力的提高,提升广大教师教育理念,激发教育创新精神.更加有效提高教育教学质量,昌平区教育学会于2005年3月23日在进修学校报告厅为全
期刊
在以问题探究为中心的研究性学习中.学生的探究动力更多的是来源于兴趣,兴趣是探究的基础。因此在学科教学中教师应及时洞察学生的兴趣所在.并及时引导,或者善于创造广阔的探究空
随着国际交往的日益频繁.学好英语显得尤为重要。小学英语教学就是要教给学生语言知识,掌握英语这个语言工具。在小学阶段,要培养学生学习英语的兴趣并逐步掌握语言、运用所学知
提出了一种基于最小二乘平差的数字地图合并方法,采用平差原理以求得实体调整合并后的空间位置。实验表明,与其他方法相比,该方法具有较高的精度,且较好地保持了原有实体的特征。
翻转课堂从某种意义上来说实际上就是课堂主动权的翻转,将课堂主动权交予学生,让学生对于课堂时间进行自由支配,这种课堂教学的方式能够使学生更专注于学习,并且提高学生进行自主
每次申报课题,总会引起校长和教师的深思与忧虑。深思,申报什么课题,解决什么问题?忧虑,我们申报的课题能被批准吗?其实,这种深思和忧虑也很正常。问题是能不能通过申报课题“悟”出
本文针对我国亟需工程实践与创新能力强、具备国际竞争力的高素质桥梁施工人才,而现实教学无法满足市场需求,需对现有桥梁施工课程教学进行创新改革,培养出能运用理论知识解决现