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随着我们国家在世界上经济地位的提升,国际间的贸易往来不断增加,英语已经日益成为对外贸易中应用最为广泛的一种语言,提升我们国家的英语教学水平和教学效率是国家开展教育改革和教育创新的核心目标,本文主要结合个人的经验浅谈形成性评价在我们国家高职英语教学中的构建,希望通过本文的讨论形成性评价能够促进、推动高职英语教学的构建.