【摘 要】
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小学生处于比较贪玩、好奇心比较强的年龄段,教师的教学方法要适应小学生的年龄特点,不要再局限于那种“教师讲,学生听”的传统教学方式,教师要开辟一些新的教学途径,以提高
【机 构】
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河北省廊坊市固安县柳泉镇东红寺乡北市小学,河北 廊坊,065500
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小学生处于比较贪玩、好奇心比较强的年龄段,教师的教学方法要适应小学生的年龄特点,不要再局限于那种“教师讲,学生听”的传统教学方式,教师要开辟一些新的教学途径,以提高小学数学课堂有效性.而五、六年级的数学学习更是为初中数学学习打基础,小学数学教师的责任重大,为了让五、六年级的学生提高数学水平,教师必须提高课堂教学的有效性,通过哪些途径能提高小学数学课堂有效性呢?本文对此进行了研究.
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