以生为本,让学生主动探究

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本文结合实际教学,通过学生自行设计实验,把可靠的物理实验事实和抽象思维结合起来,深刻地揭示了物理学中的一个运动问题.从而反思教学就是应该学生自己做、自主学,老师起主导作用.
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