【摘 要】
：
微课作为一种新型教学方式和教学资源,已经逐渐出现在了初中英语课堂之上,显著加快了初中英语教学改革的步伐。较之传统英语课堂,初中英语微课课堂,无论是教学效率,还是教学
论文部分内容阅读
微课作为一种新型教学方式和教学资源,已经逐渐出现在了初中英语课堂之上,显著加快了初中英语教学改革的步伐。较之传统英语课堂,初中英语微课课堂,无论是教学效率,还是教学效果,都具有明显的优势,师生在微课课堂上互动更为紧密。初中英语教师将微课运用到英语课堂之中,切实走出了课堂沉默、效率低下等困境,激发了学生英语学习积极性以及优化了教学质量。本文以初中英语教学改革为基础,论述如何运用微课改善英语教学,提出以微课优化课堂教学、推进英语学科教学发展的有效策略。
其他文献
西学的中国化是实现真正意义上中国学术原创的基本条件之一。西学的疲软不振,可以从拒阻西学的三个维度获得某种解释。这三个维度分别为中国民族文化无意识、当代西方人文学
构建中国形式美学的前提条件是已经形成的具有鲜明中国特色的现代形式论传统。中国学人对作为思想方法、知识原理、存在根基的形式分析精神的三重误解与中国当代美学和文艺理
经济增长与发展议题是APEC合作的重要领域,主要包括平衡增长、包容性增长、可持续增长、创新增长及安全增长等内容.增长与发展合作既是APEC应对全球及地区经济发展新形势而采
体育是高中教学体系当中的基础学科之一,学生良好的身体素质和体能发展都离不开体育的教学。田径教学作为高中体育中的重点组成部分更是对学生的身心发展有着重要的影响。因
以江西省寻乌县为例,采用信息量(IV)、反向传播神经网络(BPNN)和C5.0决策树模型进行滑坡易发性预测(LSP),比较不同模型的预测性能;基于有效降雨量的概念提出有效降雨强度-历
微课是现代教学中非常重要的教学资源之一,教师在开展小学信息技术教学时,同样可以应用微课进行教学,提升学生学习信息技术知识的能力。那么,教师应该如何应用微课资源开展小
语文课堂的教学,不仅是对学生知识的灌溉,也是对学生思想的教学,教师应始终坚持以人为本的原则,遵从以学生为课堂的主的教学目标,对学生进行语文个性化学习,从而让学生将语文
所谓的群文阅读,就是指在一定的时间内,学生阅读诸多相关联的文章时,教师进行及时的教学指导,相比于其他的阅读形式,阅读作为一种新的阅读教学形式,更加能够关注到学生阅读的
在新课标的背景下,教师通过科学、合理地设置问题,对学生学习进行有效地引导,能够更加有效地提升高中数学教学效果和教学质量,但在当前的高中课堂教学中,教学的有效性存在着