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课程改革对高中英语教育教学理念和目标提出了新的要求,多年形成的教学模式受到冲击,新的教学体系在摸索与探究中.突出"以学生为学习主体,培养学生语言运用综合能力,提高学生综合素质"将是今后一段时期高中英语教学的核心.
新课改引发的高中英语教学再思考
【摘 要】
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课程改革对高中英语教育教学理念和目标提出了新的要求,多年形成的教学模式受到冲击,新的教学体系在摸索与探究中.突出"以学生为学习主体,培养学生语言运用综合能力,提高学生
【机 构】
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南平一中
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2003年3期
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