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目的 探索有效预防幼儿手足口病的干预措施.方法 在番禺区选择两所幼儿园的150名幼儿及150名家长和85名幼儿教师为研究对象,对幼儿、家长、教师进行健康教育与行为干预,半年后评价健康教育的效果.结果 家长及幼儿、教师的预防手足口病知识干预前后比较差异有显著性（P〈0.05）,幼儿卫生保健习惯明显改善,干预前后差异有显著性（P〈0.05）.结论 在幼儿园开展预防手足口病健康教育及行为干预是必要和可行的,能有效预防手足口病的发生.