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期刊论文
再论行为科学管理理论对学校管理的启示
再论行为科学管理理论对学校管理的启示
来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m374018
【摘 要】
:
行为科学注重建立和谐的人际关系氛围,增强群体的团结力和凝聚力,激发群体成员的责任感,强化管理者的领导影响力,主张使用激励的手段来激发被管理者的积极性,以提高工作效率
【作 者】
:
包兵兵
【机 构】
:
广西师范大学教育科学学院;
【出 处】
:
大众文艺
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
行为科学
学校管理
民主化
群体行为
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行为科学注重建立和谐的人际关系氛围,增强群体的团结力和凝聚力,激发群体成员的责任感,强化管理者的领导影响力,主张使用激励的手段来激发被管理者的积极性,以提高工作效率。这些对学校管理都有很好的借鉴意义。
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