【摘 要】
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单元整体教学,是以系统论为依据而形成的一种全新的、可行的数学教学策略。其根本操作过程,就是以知识为单元或是章节而去开展教学活动。笔者结合自身对单元整体教学策略的理解,提出了几点合理使用单元整体教学的方法和途径。
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单元整体教学,是以系统论为依据而形成的一种全新的、可行的数学教学策略。其根本操作过程,就是以知识为单元或是章节而去开展教学活动。笔者结合自身对单元整体教学策略的理解,提出了几点合理使用单元整体教学的方法和途径。
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