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体育游戏具有一定的趣味性和规则性.在小学体育课堂中,运用游戏教学不仅会增强学生主动参与教学的热情,达到强身健体的目的,而且还可以潜移默化的培养学生的规则意识,促进学生身体与智力的全面发展.
小学体育游戏教学的尝试
【摘 要】
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体育游戏具有一定的趣味性和规则性.在小学体育课堂中,运用游戏教学不仅会增强学生主动参与教学的热情,达到强身健体的目的,而且还可以潜移默化的培养学生的规则意识,促进学
【机 构】
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河北省永清县第二小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年1期
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