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随着以学生为主体的教育理念兴起,发展出了许多新式教学方法,实验教学就是其中一种.实验教学不同于传统教学的地方在于它更有利于学生数学思维的发展,本文结合数学实验案例谈谈怎么设计数学实验学案、如何引导学生的思维发展等问题.
实验中拓展数学 动手中提升思维——《乘法方块翻翻乐》实验案例及评析
【摘 要】
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随着以学生为主体的教育理念兴起,发展出了许多新式教学方法,实验教学就是其中一种.实验教学不同于传统教学的地方在于它更有利于学生数学思维的发展,本文结合数学实验案例谈
【机 构】
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常州市勤业小学 江苏 常州 213001
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年1期
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