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优质的体育课堂不仅能让学生掌握体育运动基本动作技巧，还能够让学生获得轻松、愉悦的学习体验，使学生自觉爱上体育运动，主动地开展练习活动。所以，在现阶段开展体育教学活动时，教师不妨基于生本教育理念、现代教育资源等，改良以往的教学形式，从而逐步点亮小学体育课堂。
用多元策略点亮小学体育课堂
【摘 要】
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优质的体育课堂不仅能让学生掌握体育运动基本动作技巧，还能够让学生获得轻松、愉悦的学习体验，使学生自觉爱上体育运动，主动地开展练习活动。所以，在现阶段开展体育教学活动时，教师不妨基于生本教育理念、现代教育资源等，改良以往的教学形式，从而逐步点亮小学体育课堂。
【机 构】
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江苏省苏州市常熟市杨园中心小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2022年27期
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