【摘 要】
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师德建设是教师专业化的重要组成部分,是衡量专业化的内在尺度.当前我国师德建设存在着过于理想化,缺乏个体性、专业性等问题,急需在专业化的过程中进一步加强和改善.
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师德建设是教师专业化的重要组成部分,是衡量专业化的内在尺度.当前我国师德建设存在着过于理想化,缺乏个体性、专业性等问题,急需在专业化的过程中进一步加强和改善.
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