【摘 要】
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激励理论是管理学的重要内容,激励理论对做好学生工作具有重要的理论和实践意义。期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在其著作《工作与激励》中提出的,是影响较为广泛的激
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激励理论是管理学的重要内容,激励理论对做好学生工作具有重要的理论和实践意义。期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在其著作《工作与激励》中提出的,是影响较为广泛的激励理论之一。随着我国职业教育的快速发展,技校生是一类绝不可被忽视的学生群体,应该得到应有的关注。本文根据弗鲁姆的期望理论和激励理论的内涵,分析了技工院校学生这一特定群体的类型,结合他们的特点并根据弗鲁姆的期望理论提出了运用该激励理论的方法促进他们学习英语。
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