论文部分内容阅读
《基础会计》课程现已成为高等院校旅游管理专业的必修课程，该课程是学生掌握会计常识的入门和重要途径，对其学习专业课程及今后的工作有重要作用，但相对于会计专业而言，旅游管理专业培养方案中《基础会计》课程教学时数偏少，加上没有后续课程，要在较短的时间里达到《基础会计》预定的教学目标，必须基于专业特征进行教学内容的适度选择和教学方法、手段的创新，才能做到科学施教。