【摘 要】
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目的:评价思维导图在脑卒中患者健康教育及行为依从性中的应用效果。方法:将80例脑卒中患者按随机数字表法分为观察组和对照组各40例。观察组运用思维导图进行健康教育,对照
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目的:评价思维导图在脑卒中患者健康教育及行为依从性中的应用效果。方法:将80例脑卒中患者按随机数字表法分为观察组和对照组各40例。观察组运用思维导图进行健康教育,对照组应用常规宣教方式进行健康教育,比较两组患者的健康教育效果。结果:观察组患者脑卒中知识掌握度高于对照组(P=0.007),健康行为中在饮食遵循(P=0.009)、控烟戒酒(P=0.013)、康复训练(P=0.000)和自我监测(P=0.000)方面依从性均优于对照组。结论 :将思维导图应用于脑卒中患者的健康教育,能够提高患者的知识掌握度,提高患者的健康行为依从性,有益于养成健康的行为和生活方式。
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