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通过收集苏州科技大学天平学院电子信息类专业2015~2018届学生毕业设计相关信息,采用单因素方差分析、多元回归分析、细分分析等统计数据分析方法,得出毕业设计成绩与学生的基础能力、学习态度以及指导教师职称等因素有相关关系,从而提出相应的对策建议提高毕业设计质量。
基于大数据分析的电子信息类专业毕业设计成绩影响因素研究
【摘 要】
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通过收集苏州科技大学天平学院电子信息类专业2015~2018届学生毕业设计相关信息,采用单因素方差分析、多元回归分析、细分分析等统计数据分析方法,得出毕业设计成绩与学生的
【机 构】
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苏州科技大学天平学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2017年苏州科技大学天平学院教研教改项目“基于大数据分析的毕业设计质量监控问题研究：以电子信息类专业为例”(2017TJGB-12)
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