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教学设计作为一种理论和一门新兴的教育科学,是在上个世纪中叶出现并发展起来的,他对整个世界的教学实践活动产生了巨大影响。作者从斯金纳（B.FSKinner）等一批西方教育心理学家的研究入手,对教学设计基本理论的发展进行了初步探讨。
教学设计基本理论的发展简论
【摘 要】
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教学设计作为一种理论和一门新兴的教育科学,是在上个世纪中叶出现并发展起来的,他对整个世界的教学实践活动产生了巨大影响。作者从斯金纳（B.FSKinner）等一批西方教育心理学家
【机 构】
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承德民族师专
【出 处】
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承德民族师专学报
【发表日期】
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2008年2期
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