【摘 要】
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初中物理实验课是物理学科教学中重要的教学内容和教学环节,可是受教学环境和教师实验意识淡薄的影响,初中物理实验课教学缺乏创新意识,且物理实验课教学流于形式,背离了物理实验教学的宗旨。文章从初中物理实验教学所面临的困境这一视角出发,探究初中物理实验课教学的出路。初步确定了"建立物理实验室、完善实验设备和实验器材,创新实验课堂教学方法,教师要努力提高科研意识、潜心于课程的开发与研究,教师要研读新课
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<正>初中物理实验课是物理学科教学中重要的教学内容和教学环节,可是受教学环境和教师实验意识淡薄的影响,初中物理实验课教学缺乏创新意识,且物理实验课教学流于形式,背离了物理实验教学的宗旨。文章从初中物理实验教学所面临的困境这一视角出发,探究初中物理实验课教学的出路。初步确定了"建立物理实验室、完善实验设备和实验器材,创新实验课堂教学方法,教师要努力提高科研意识、潜心于课程的开发与研究,教师要研读新课标,把握物理实验课的教学方向"等策略,
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