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文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了解构：高职院校体育课程改革的出路,并探讨了架构：高职院校体育课程改革的思路,即高职院校体育课程应以高职院校人才培养目标为引领,确立其起点;以高职院校人才培养需求为导向,突出高职体育课程的特色;以高职院校特色体育为因子,搭建满足学生发展需求的课程体系。
解构与架构：高职院校体育课程改革之路的探究
【摘 要】
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文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了解构：高职院校体育课程改革的出路,并探讨了架构：高职院校体育课程改革的思路,即高职院校体育课程应以高职院校人才培养目标为引
【机 构】
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四川交通职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年1期
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