【摘 要】
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综合大学的拆散和专业口径的划分是五十年代初全面院系调整中的两个遗留问题,至今对我国高教事业的发展还有一定的影响。作者从世界科技和教育发展的综合化趋势出发,指出了及
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综合大学的拆散和专业口径的划分是五十年代初全面院系调整中的两个遗留问题,至今对我国高教事业的发展还有一定的影响。作者从世界科技和教育发展的综合化趋势出发,指出了及早恢复、建立一批真正的、能与世界知名大学媲美的综合大学的必要性,提出了建立中国特色的综合大学体系的具体步骤;我国高教的专业划分过细,学生的知识面不适应各层次建设工作和继续深造的需要,呼吁教育领导部门应采取措施,重新修订专业目录,拓宽学生的专业知识面,为经济建设培养合格人才。
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