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大多数毕业生都面临着继续深造还是直接就业的选择问题，因为这两者可以从不同的角度为毕业生带来收入。农民工通常很小就参加工作，但一辈子能挣的钱也不多。将把智力和体力作为两个生产要素，把将来的预期收入作为生产产量，利用边际报酬递减规律，分析毕业生在做出选择时候的理论依据，并进一步解释国家对教育投入的分配，最后对我国教育投入提出一些政策建议。