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学校创新创业教育的核心在于系统的构建创新创业课程体系,本课题通过对构建具有高职汽车运用与维修技术专业特色的创新创业课程体系的实践研究,目的在于增强汽车运用与维修技术专业学生的创新创业能力,提高就业率。该课题的研究成果也可为其它专业日后构建具有本专业特色的创新创业课程体系提供参考借鉴作用,具有较为深远的理论和实践意义。
