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通过几道人教版初中生物教材探究实验的纸笔测试命题案例,旨在探讨如何通过纸笔测试考查学生的生物学实验能力。
利用纸笔测试评价学生的生物学实验能力
【摘 要】
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通过几道人教版初中生物教材探究实验的纸笔测试命题案例,旨在探讨如何通过纸笔测试考查学生的生物学实验能力。
【机 构】
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广东省广州市萝岗区教育科研与发展中心.广东广州510730
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2010年02期
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