【摘 要】
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一、内容与策略 基于“互联网+教育”环境下的杜威“三个中心”教育理念,课例设计以学生为中心,以活动为中心,以经验为中心,结合导学案,在教师引导下,学生进行自我学习、自我
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一、内容与策略 基于“互联网+教育”环境下的杜威“三个中心”教育理念,课例设计以学生为中心,以活动为中心,以经验为中心,结合导学案,在教师引导下,学生进行自我学习、自我体验,合作探究。把学生在教学过程中的认知活动视为教学活动的主体,注重发展学生的主动性和首创精神,让学生用自己的智慧主动地去获取知识,发展各自的智能,从而在充分发挥学生主动性的基础上,渗入教师的正确引导,使教学双方各尽其能、各得其所。
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