【摘 要】
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盲童是我国教育中的特殊群体，教育工作者在日常的工作中会对盲童的教育工作投入更多的精力，来确保盲童在生活中得到正确且有效的指导。根据观察发现，在盲童的教育工作中，教育首先
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盲童是我国教育中的特殊群体，教育工作者在日常的工作中会对盲童的教育工作投入更多的精力，来确保盲童在生活中得到正确且有效的指导。根据观察发现，在盲童的教育工作中，教育首先要根据盲童的行为特点进行分析，并且教学不仅局限于课堂中，更应该从日常生活中的每一个部分对盲童进行教育，将学校环境与家庭环境融为一体，使盲童能够受到持续性的教育，以日常生活的教学方式为主导，提高教育效率的同时增强盲童的信心。
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