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<正>(本课选自人教版义务教育实验教科书《物理》选修3,第四章《电磁感应》第三节。)一、课堂教学设计理念和教学思路让学生更好地体验科学探索的方法和过程,发展学生的自主学习能力,提高分析问题、解决问题的能力。使全身心地投入到学习中的学生,养成高效率的学习习惯和良好的思维品质。让学生在学习的过程中体验到学习