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"学前儿童艺术教育"是培养学生教学实践能力的核心课程,而实际的教学中却存在理论与实践脱节的问题。以"教学做"一体化教学模式为指导,通过建构教学模块、改革教学方法和优化教学过程,改进"学前儿童艺术教育"教学实践,提高师资培养质量。
“教学做”一体化教学模式在“学前儿童艺术教育”教学中的实践
【摘 要】
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"学前儿童艺术教育"是培养学生教学实践能力的核心课程,而实际的教学中却存在理论与实践脱节的问题。以"教学做"一体化教学模式为指导,通过建构教学模块、改革教学方法和优化
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校教师教育系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2017年05期
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