【摘 要】
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本文结合教育教学实践及专项课题研究,就中职学校体育实施分项教学予以探究。笔者首先分析了中职体育实施分项教学的重 要意义,认为中职体育实施分项教学有利于培养学生体育
【基金项目】
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河南省教育教学改革研究项目《中职体育分项教学的研究与实践》(项目类别:规划项目,项目批准编号:ZJBI7034)研 究成果
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本文结合教育教学实践及专项课题研究,就中职学校体育实施分项教学予以探究。笔者首先分析了中职体育实施分项教学的重 要意义,认为中职体育实施分项教学有利于培养学生体育兴趣,有利于学生获得成功体验。在此基础上,提出了中职体育实施分项教学的具 体策略。借用合作模式,强化团队意识;实施分项教学,完善教学方法;激发学习兴趣,提高成功体验。
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