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视觉设计是利用符号进行信息传达的创造性活动，视觉符号在传达过程中会自觉或不自觉地吸引和感染着受众，此种意义上，视觉符号的传达本身就蕴含着文化教育功能．本文从文化教育的视角认为，视觉传达设计的符号教育功能有三个方面，分别是识别、传播和表现．
视觉传达设计的符号教育功能
【摘 要】
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视觉设计是利用符号进行信息传达的创造性活动，视觉符号在传达过程中会自觉或不自觉地吸引和感染着受众，此种意义上，视觉符号的传达本身就蕴含着文化教育功能．本文从文化教育的视
【机 构】
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安徽工程大学艺术学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK09-10D43);安徽省高等学校质量工程教学研究项目(20100728);安徽省教育厅人文社会科学一般项目(2007sk159)资助
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