【摘 要】
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在我国，日渐突出的就业供求矛盾使得学生的就业压力越来远大。从事也导致各个大学，尤其是离职高专院校，在专业设置、教学模式等各个方面面临着巨大挑战。为了降低学生的就业压力
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在我国，日渐突出的就业供求矛盾使得学生的就业压力越来远大。从事也导致各个大学，尤其是离职高专院校，在专业设置、教学模式等各个方面面临着巨大挑战。为了降低学生的就业压力，缓解就业形势，许多离职高专院校都推行了“以就业为导向，进行项目教学”的教学模式。本文讨论了新教学模式中高职高专院校教学团队中专业技术人员的引入这一论题。本文的讨论主要包括了：专业技术人才引入的必要性；专业技术人才引入的渠道；和专业技术人才的教学参与方式。
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