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一、教材分析 本课是以“设计·应用”为主的综合课。以系列贺卡的设计与制作为教学主体，着重引导学生珍视亲情、友情，关注社会人与人之间关爱的情感，促进学生健康全面发展，突出以美术的方式，培养学生成为充满爱心的人。
贺卡制作教学实例
【摘 要】
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一、教材分析 本课是以“设计·应用”为主的综合课。以系列贺卡的设计与制作为教学主体，着重引导学生珍视亲情、友情，关注社会人与人之间关爱的情感，促进学生健康全面发展，
【机 构】
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石河子市第十中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年4期
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