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当前,社会结构逐渐向信息化、网络化、全球化转变,向学习型社会发展迈进。在新型学习型社会发展中对于终身学习、个性学习具有更多要求。由此生成了开放大学教育的教育理念,多模式办学、混合式教学等学习模式和教学模式纷纷涌现,单一的校园教学已经无法满足社会要求。本文针对开放大学教育体系的标准化建设设计理念和执行方法进行分析,以期为新型开放大学教育体系的建设提供借鉴作用。