让个性在小学生作文中激情飞扬

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纵观当前大大小小的作文比赛,不难发现有很大比例的作文个性化严重缺失,他们过多地模仿各种优秀作文,说假话、套话,千篇一律,缺少真情,这与我们新课标要求学生写“个性”作文的要求极其不符。这就需要我们语文教师不断地反思自己的教学,在作文教学中,鼓励学生在自己的作文中表达真情,抒发自己对自然、对社会、对人生的感受与体验,而教师必需为他们提供一个写作平台,给予他们广阔的写作空间,尽量减少对他们的束缚。
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