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中职院校的数学学科教育在整个教育体系内占据着非常重要的地位,为了提高中职数学教学的质量,中职院校的数学教师应当优化课堂组织模式,提高学生的课堂参与度,优化中职院校的数学学习质量.
有理,有节,有序——对中职数学课堂组织的再认识
【摘 要】
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中职院校的数学学科教育在整个教育体系内占据着非常重要的地位,为了提高中职数学教学的质量,中职院校的数学教师应当优化课堂组织模式,提高学生的课堂参与度,优化中职院校的
【机 构】
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江苏省铜山中等专业学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年19期
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