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信息社会教师面临诸多挑战，知识管理是教师提高自身素质的有效途径，教师个人知识管理策略包括提升知识管理的技能、建立教师个人资源库、利用Blog开展教育叙事研究．
教师个人知识管理初探
【摘 要】
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信息社会教师面临诸多挑战，知识管理是教师提高自身素质的有效途径，教师个人知识管理策略包括提升知识管理的技能、建立教师个人资源库、利用Blog开展教育叙事研究．
【机 构】
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山西大同大学教育科学与技术学院
【出 处】
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山西大同大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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基金项目：山西省教育科学“十一五”规划普通高中新课程实验专项课题[GH-09082].
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