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5S管理源于日本的企业管理，它以“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”为工作方法，把它应用于幼儿园班级管理，不但能保持活动室清洁整齐，还能培养幼儿的任务与自律意识，有助于他们养成良好的行为习惯，有效地解决幼小衔接中出现的重智力因素轻非智力因素的不良现象。
5S管理与幼儿园幼小衔接
【摘 要】
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5S管理源于日本的企业管理，它以“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”为工作方法，把它应用于幼儿园班级管理，不但能保持活动室清洁整齐，还能培养幼儿的任务与自律意识，有助
【机 构】
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浙江省龙游县实验幼儿园
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年1期
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