【摘 要】
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改革开放作为驱动我国转变为科技创新型国家的引擎,也推动了我国科学学科的发展实现了历史性的飞跃。科学教育实践者构建科学学科、厘清科学学科定位、明确学科本身属性、创
【机 构】
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吉林省教育学院,长春吉大附中力旺实验小学
【基金项目】
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中国STEM教育2029行动计划“小学科学教学中落实STEM教育的策略研究”(2019STEM152)
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改革开放作为驱动我国转变为科技创新型国家的引擎,也推动了我国科学学科的发展实现了历史性的飞跃。科学教育实践者构建科学学科、厘清科学学科定位、明确学科本身属性、创建学科内容体系,为我国的科学教育走向世界前沿奠定了坚实基础,同时也致力于融通科学教育理论与科学实践,创新中国科学教育,构建科学教育现代化,推动未来科学教育布局,为世界科学教育的发展注入中国元素,体现了时代价值。
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