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小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲自经历的事情，用恰当的语言文字表达出来，是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。而小学生作文常感为难，有搜肠刮肚之苦，捉襟见肘之窘，勉强作文，或是言之无物，或是语言贫乏，究其原因，主要是缺乏语言和素材的积累。 叶圣陶指出：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”生活之树常青，生活是作文取之不尽用之不竭的源泉。欲求提高作文教学效率，提高学生的写作能力，就应该广泛开源，即“行万里路，读万卷书”，把观察生活和阅读书刊密切