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卫生法制教育是提升医疗机构人员法律素质重要途径，但目前医疗机构卫生法制 教育状况却不容乐观。本文以浙江省2005 年哲学社会科学规划课题《浙江省卫生法制现状及 发展战略研究》的调查数据为依据，在系统分析医疗机构卫生法制教育阻却因素的基础上，提出医疗机构卫生法制教育指导原则，并从以下三方面提出完善策略：规范机构设置，注重 人员结构优化；端正指导思想，实行持久法制教育；加强对外交流，实施现有人员培训，以 充分发挥医疗机构卫生法制教育的作用，使其成为医疗机构人员教育培训的有机组成部分，为实现构建和谐医患关系、促进卫生事业健康发展奠定基础。