【摘 要】
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目的:探讨双向情感障碍患者选用喹硫平+丙戊酸镁治疗的价值.方法:选2019.01～2020.01区间接收70例双向情感障碍患者研究,均分为2组(随机数字表),对照组35例选用丙戊酸镁治疗,观
【机 构】
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云南省文山州精神病医院,云南 文山 663000
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目的:探讨双向情感障碍患者选用喹硫平+丙戊酸镁治疗的价值.方法:选2019.01～2020.01区间接收70例双向情感障碍患者研究,均分为2组(随机数字表),对照组35例选用丙戊酸镁治疗,观察组35例选用喹硫平+丙戊酸镁治疗,统计两组临床疗效、临床指标.结果:观察组临床疗效(97.14％)高于对照组(80.00％),统计值=5.081,P<0.05.观察组HAMD评分(5.41±2.91)分、BRMS评分(7.82±1.92)分低于对照组,统计值P<0.05.结论:喹硫平+丙戊酸镁在双向情感障碍患者治疗中效果确切,可明显改善其焦虑、狂躁症状,亦可提高临床疗效,值得借鉴.
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【摘 要】古代诗歌作为中学语文教材中一种重要文体，蕴含了极为丰富的美育因素。要在教学中渗透审美教育，教师可充分挖掘并引导学生体会古代诗歌中潜在的语言艺术美、画面意境美、哲学艺术美。使学生在古代诗歌的学习中感知美、理解美，提高学生的审美能力。 【关键词】古代诗歌；审美教育；哲学艺术 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270(2011)06
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