【摘 要】
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“:核心素养时代”已经到来,初中历史教学不能再重复老路,一味的灌输知识,却忽视对学生素养和能力的培养.基于此,我在初中历史教学中,在夯实学生基础的同时,丰富教学形式,指
【机 构】
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江苏省沭阳县教育局 江苏 沭阳 223600
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“:核心素养时代”已经到来,初中历史教学不能再重复老路,一味的灌输知识,却忽视对学生素养和能力的培养.基于此,我在初中历史教学中,在夯实学生基础的同时,丰富教学形式,指导学习方法,布置多元作业,开展实践活动,以此培养学生的质疑精神、思辨能力和表达能力等,让学生学会求知,学会发展.
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