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大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类，个体消费的符号化、强主观性和非功能性待征日益突出。当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随意、消费道德欠缺等突出问题，有必要实施自我教育和专门的消费教育，引导大学生和谐、理性地消费。
“90后”大学生的消费道德问题及其教育引导
【摘 要】
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大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类，个体消费的符号化、强主观性和非功能性待征日益突出。当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随
【机 构】
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许昌学院教务处,华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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2009年全国教育科学规划教育部重点课题“学校德育的使命”（编号：DEA090284）,2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学教学改革的价值取向与权益关系研究”（编号：10YJC880167）,教育部2008年度哲学社会科学重大课题攻关项目招标课题“马克思主义和中华民族共有精神家园建设”（编号：08ZJD02）
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