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分析通信技术专业实践类课程现有考核评价方法存在的主要问题,针对这些问题,基于蚁群优化算法,提出一种新颖的碎片化实践类课程考核评价方法,通过对比仿真实验说明该方法能够达到更优的增益值,通过在课程教学中的实践应用说明实际效果。
通信技术专业实践类课程考核评价方法研究
【摘 要】
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分析通信技术专业实践类课程现有考核评价方法存在的主要问题,针对这些问题,基于蚁群优化算法,提出一种新颖的碎片化实践类课程考核评价方法,通过对比仿真实验说明该方法能够
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院电子与信息工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会2019—2020年度职业教育教学改革课题“高职信息技术类专业卓越工匠人才培养路径的研究与实践”(1910170),黑龙江省教学科学“十三五”规划2018年度备案课题“高职电子信息类专业‘混合所有制’二级学院建设研究与实践”(ZJC1318017),哈尔滨职业技术学院第七批核心课程改革项目(201727)
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